برنامه ای  برای مطالعه  در  تابستان

         مخصوص شاگردان سوم به پیش دانشگاهی

                       رشته تجربی 

      ریاضیا ت       

یادگیری  ریاضیات  فقط  برای فهم  ریاضیات  و حل تست های  آن  نیست که اهمیت

دارد  . در  مباحثی  چون استوکیومتری ... ترمودینامیک ... سینتیک و تعادل  در

درس شیمی

در  مباحثی  چون نور هندسی  ... حرکت ... دینامیک ... الکتریسیته  و

مغناطیس در  درس  فیزیک

و همین طور   در  مبحث  ژنتیک  در  درس  زیست شناسی

این تسلط  بر  محاسبات عددی است  که  باعث می شود بتوانیم

سوالات  را  حل  کنیم  .

به همین دلیل یادآوری  و  تسلط روی محاسبات عددی  یکی از  لازم ترین

کار هایی  است  که  در  تابستان  باید انجام شود. که  اگر  نشود  در  واقع 

همه انرژی که در طول  سال تحصیلی  صرف می شود برای  یادگیری  دروس

بیهوده  تلف  می شود!

منابع مطالعاتی  برای مطالعه  ریاضیات در تابستان

۱: کتاب ریاضیات  سال  اول  انتشارات مرات

۲:کتاب ریاضی سوم  با حسابان  انتشارات مرات

به طور  متوسط روزانه ۲تا۳ ساعت برای حل تست های این  کتاب ها  اختصاص دهید.

   جایزه ادبی بوکر                                                                        

جایزهٔ‌ ادبی مَن بوکر، که به نام جایزهٔ بوکر هم شناخته می‌شود

 یکی از مهم‌ترین جوایز ادبی دنیاست که هر                            

 سال به بهترین رمان جدید انگلیسی‌زبان

که نوشتهٔ شهروندان کشورهای همسود بریتانیا

یا جمهوری ایرلند   باشد، اعطا می‌شود.

در سال ۲۰۰۵، جایزهٔ دیگری که هر نویسندهٔ زنده‌ای از هر جای دنیا واجد شرایط گرفتن آن است.....

                                                                                    ادامه مطلب

 رقابت :

    هر چند  به  نظر  من  "رقابت  با دیگران"  در  عرصه  تحصیل  ... کار  ...  و  سایر ابعاد  زندگی

                                                   یک جلسه مشاوره فردی

   باید  جایش را  به  رقابت  با  خود   بدهد  اما  رسیدن به  چگونگی  این  مورد  بستر  سازی

   می خواهد  که  در  مورد  شاگردان  مدرسه ای   در  ایران  این  امر فعلا   ممکن  نیست ... 

   در  سال  کنکور شاگردان  رقابت پذیر  لازم  دارند   با  سایر   شاگردان  و  دوستان  در محیط

   مدرسه  در  تعامل باشند  تا  این  عامل  روانی  اثر  گذاری  خودش  را  درترغیب  به  مطالعه

   بیشتر   حفظ  کند.

   تنش های  روانی  رقابت پذیری  در   گذشته  تحصیلی  شاگردان  و عدم پرداخت   به موقع  به

   این  مورد  در  خانه  و  مدرسه  است  که  عموما  شاگردان سال  سوم  دبیرستان  را  آگاهانه

   یا  ناآگاهانه  به  این  نتیجه  می رساند  که " غیر  حضوری  کنم ".

  البته  " گیر  دادن های " همکاران  اجرایی  در  مدارس  ایران  نیز  در  این  نتیجه  گیری  بی تاثیر

  نیست .

    عادت :

   شاگردانی  که  ۱۱  سال  عادت  کرده اند  برای  نمره  و  نشان  دادن  خود  به  معلم  درس 

   بخوانند   با  مدرسه  نرفتن  و  غیر  حضوری  کردن  عملا  اهرم  فشار ـ  اضطراب نمره خوب 

   آوردن ـ را  از  بالای  سر  خود  حذف می کنند .

   در  این  مورد  می توان  مدیر عاملی  را  فرض کرد که  هیت مدیره  و  رییس هیت  مدیره در  جلسات

   شرکت  نمی کنند  ...  یعنی  کسی  از  او  کار  و  به  تبع  آن  نتیجه  نمی خواهد !

   تبدیل  شدن  به  فردی  که  خودش  در  خودش  انگیزش  ایجاد  کند  ...  تحرک  ایجاد  کند

   به نظرم  زمان  می برد . 

     اما  واقعیت  زندگی در  سال  کنکور :

   عموما  عوامل  روانی  همانقدر  موثر  اند  که   افزایش ساعت  مطالعاتی  دروس  مختلف !

   خانواده و  خود شاگرد  با  ایجاد  زمینه  های  روانی  مناسب می توانند  بستری  را

   فراهم  کنند  که  مطالعه شاگرد در آن  بستر  منتهی  به  نتیجه ای  در  حد دانسته

   های  شاگرد  بشود.

  ایجاد این بستر عموما  با  مراجعه  به  مشاور ـ  البته  مشاوری  که  علاوه  بر  فنون  مشاوره  ساختار

  کتاب های  درسی  را  هم  می شناسد ـ امکان پذیر  است !

  قسمت اول پاسخ  به  سوالی  که  در  پست قبل  مطرح شده  بود !

 با عرض سلام و خسته نباشيد

 ...موضوع  مربوط به خواهرم است كه دانش آموز سال سوم تجربي است و در يكي از بهترين مدرسه

هاي شهرستان رشت مشغول به تحصيل است.

خوشبختانه از لحاظ درسي بسيار خوب عمل مي كند و به آينده اش اميدواريم.

اما مسئله اي كه ذهنش را مشغول كرده است اين است كه براي دوره پيش دانشگاهي به صورت غير

حضوري تحصيل كند و از كلاس هاي خصوصي استفاده كند بهتر است يا اينكه همچنان به مدرسه برود.

به نظر خودش وقتي كه بايد صرف گوش دادن به درس هايي مثل معارف شود را اگر خودش در خانه

بخواند و تست بزند خيلي سودمند تر خواهد بود.

همچنين ترجيح مي دهد از دوستانش دور باشد و به كار خودش بپردازد اما از سوي ديگر خانواده بر

نظمي كه در مدرسه و برنامه هاي درسي وجود دارد تاكيد دارند.

يكي ديگر از مسائلي كه شما بيشتر از بنده در جريان هستيد مسئله برنامه ريزي است.

 اينكه در روز چقدر بخواند چه درس هايي را در كنار يكديگر بخواند كه ذهنش كمتر خسته شود.

تا پايان تابستان برنامه درسي اش چگونه باشد؟به هر حال همه دغدغه هاي يك دانش آموز كنكوري.

 در درس هاي عمومي و شيمي و زيست شناسي بسيار قوي تر از رياضي و فيزيك عمل مي كند.

 در حل تست هاي رياضي و فيزيك درصد هايش زياد جالب نيست.

                                       همه اينها را گفتم تا از شما تقاضا كنم كه راهنمايي اش نماييد!

 این  سوال  دوستی  است  که  از  طریق  ایمیل  رسیده است   و  بزودی  در  همین وبلاگ  به آن  

پاسخ  می دهم .                        

      همه چیز در مورد  

                                     انتخاب رشته 

                                    برای دانشگاه های سراسری دولتی در  کنکور  ۸۷

        قسمت اول  

              قسمت دوم 

   پی نوشت ۱: معرفی رشته های دانشگاهی 

   پی نوشت ۲:  مدارس  و  آموزشگاهها ی  سراسر  کشور  برای  برگزاری  جلسات  گروهی انتخاب

                     رشته در خواست شان  را  در  همین  وبلاگ  مطرح  نمایند تا  با  آنها  تماس گرفته

                     شود. 

      همه چیز در مورد  

                                     انتخاب رشته 

                                    برای دانشگاه های سراسری دولتی در  کنکور  ۸۷

        قسمت اول  

              قسمت دوم 

   پی نوشت ۱: معرفی رشته های دانشگاهی 

   پی نوشت ۲:  مدارس  و  آموزشگاهها ی  سراسر  کشور  برای  برگزاری  جلسات  گروهی انتخاب

                     رشته در خواست شان  را  در  همین  وبلاگ  مطرح  نمایند تا  با  آنها  تماس گرفته

                     شود.